Anállisis Transaccional

El Análisis Transaccional busca facilitar el entendimiento de las diferentes maneras en que las personas interactúan entre sí mediante transacciones psicológicas, con sus estados del YO Padre, YO Adulto y YO Niño, aprendiendo a utilizar cada uno en el contexto adecuado: el Padre para dar cuidados, reprender y todo lo referente al aspecto normativo y ético, el Adulto para el aspecto racional y de tratamiento de datos y el Niño para lo ligado a lo espontáneo, los sentimientos y los deseos; se aplica a nuestra interacción con los demás y a la comprensión de nosotros mismos.

Dada su fácil integración con otras disciplinas de las ciencias humanas y sociales, el Análisis Transaccional ha tenido una gran difusión mundial dentro del entorno humanista, laboral y de la autoayuda.

La meta terapéutica para el Análisis Transaccional es dejar el guion psicológico que utilizábamos durante la infancia en situaciones de intensidad emocional y que tenía como función comprender el mundo y sobrevivir y el cual puede que aún estemos siguiendo de forma inconsciente.

Al dejar el guion, dejamos también de jugar los juegos psicológicos que lo refuerzan, pudiendo entonces usar integradoramente nuestra capacidad de pensar, sentir y actuar al servicio de un vivir más saludable.

Este seminario NO es un proceso terapéutico, sin embargo, aporta un criterio profundo que permite el comienzo del trabajo desde niveles más superficiales (coaching), para posteriormente facilitar la reestructuración y el cambio personal.

  • Los tres estados del “Yo”:
    • (P) - El Padre.
    • (A) - El Adulto.
    • (N) - El Niño.
  • La Unidad de Intercambio con los Demás: La Transacción.
    • Transacciones Simples.
    • Transacciones Complementarias o Paralelas.
    • Transacciones Complejas.
  • Las Difusiones de los Estados del Yo.
  • Posiciones Existenciales.
  • Las Diferentes Formas de Juegos.
  • El Análisis Transaccional como Instrumento Terapéutico.

Lic. H. Javier Espinosa G.

Asesor de la Dirección General y Catedrático Titular en Temas de Desarrollo Humano

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